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本网讯 为深入贯彻落实国家现代职业教育体系建设改革相关部署，持续优化中高职贯通人才培养机制，全面提升“3+2”五年制联合办学育人质量，6月25日至26日，学院党委委员、副院长黄晖带领相关职能部门负责人赴福州开展“3+2”五年制分段办学专项教学调研。

本次调研先后走访福建省福州建筑工程职业中专学校、福建省福州环保职业中专学校和福建生态工程职业技术学校。调研过程中，与各校管理团队、专业骨干教师围绕贯通人才培养方案、中高职课程内容衔接、课堂教学模式、校内外实训资源共建、学生综合素养培育等工作开展座谈研讨，同时与在校就读五年专的学生面对面交流，细致倾听学生在校学习、实训、日常管理等方面的真实诉求，逐一答疑解惑，全面回应同学们关于转段进入高职阶段后的课程学习、实训安排、校园生活、升学发展等关切问题。